bat365着力构建以全人发展为目标、以生命教育为根基、预防与成长并重的心理健康教育工作体系，为学生心理健康保驾护航。

构建浸润式生命教育课程矩阵。优化心理健康教育必修课，编制校本教材，围绕启航、探索、联结、守护四大发展命题，通过“案例剖析—策略训练—实践反思”的闭环设计，提升大学生心理健康素养。开发生命教育选修课，组建名师团队，将生命教育理念融入课程中，让学生体悟生命的意义，感受生命的美好，建立积极的生命观。

打造沉浸式生命体验实践场域。以学生需求为导向，开展多样化、情境化的生命体验教育活动，引导学生在实践中深化对生命的理解。开展以“生命联结”为主线的心理健康周活动，为学生提供朋辈、家庭、学校三级支持联结，帮助学生在联结中感受归属。开展微行动训练营，以赋能为导向，创建线上线下相互支持和鼓励的共同体，帮助学生提升行动力。

完善全链条心理健康守护机制。加强“校—院—班—寝”四级联动，落实全程动态管理工作机制。面向重点关爱人群，制定个性化支持方案，构建立体帮扶策略，形成家、校、医多方合力，推进生命关爱的精准干预与深度支持。

培育专业化心理育人工作梯队。培育心理班长、宿舍信息员和知心陪伴志愿者等，分层分类提供培训，并指导成立互助小组，鼓励学生自助互助，促进朋辈联结。开展辅导员工作沙龙，汇编辅导员工作沙龙问与答，为专兼职咨询师、辅导员等开展案例督导、危机应对复盘研讨等，提高专业队伍胜任力。

刊播媒体：江苏教育  刊播时间：2025年5月23日  作者：任燕 葛洁洁 闫艳

媒体链接：https://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2025/5/23/art_57813_11570468.html